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电子游戏,对孩子就是一种精神鸦片!

作者 :想念在黑夜 2021-09-03 11:05:39 审稿人 : admin

原创: 吴鹏飞
来源公众号:吴鹏飞观点
已获授权

昨天我谈到,对教育部门为学生减轻课业负担,减轻课外培训负担的“双减”举措,我举双手双脚赞成。这显然是一个深得民心的好政策。教育部门顺应人民呼声、尊重社会实际、着眼国家未来,及时、坚决、果断推出新规,确实大快人心,让很多孩子和家长如释重负。
今天这篇文章我准备多进几言,把自己对教育的观察思考,简明梳理出来。对于有志于教育事业改革的人士而言,这些意见和建议,应该是很有参考价值的,其中道理很简单,无须展开论证。
进言之一,教育改革应该有明确的路线图。教育改革不能头疼医头、脚疼医脚,也不能是面多了加水,水多了加面。几十年过去了,人民群众渴望教育改革目标明确、方向正确、系统完整、逻辑清楚,通过循序渐进的方式持续前行,经过多年积累,终至大成。
这一点要向中国高铁称雄世界的发展借鉴经验。第一有明确发展目标和路线图;第二整合国内厂家攻关形成全产业链和整体跃进,第三认准方向敢于大刀阔斧打破坛坛罐罐一步到位;第四坚决不搞民营化。中国的教育发展缺乏的就是这样的大目标、大视野、大手笔。
进言之二,绝对不能忽视青少年精英教育。任何一种国家制度最终的表现形式,总是少数经过特定程序遴选的精英人士在管理国家,戈尔巴乔夫这个软骨头葬送苏联的教训告诉我们,国家精英的后备人才出了问题,一个国家和它的人民就可能陷入万劫不复之地。
我们今天的领导者很多都来自知青,再一次佐证了天降大任于斯人的精英教育超级重要。双减同时要考虑,科学合理的将孩子中那些4%左右的俊杰挑选出来实现双增,一是大幅度增加课业难度,二是大量增加关于志向、思辨、演讲、调查、实践、管理等能力的培养。

进言之三,请不要埋没那些天才奇才偏才。我多次呼吁,高考要进行一项迫在眉睫的改革,那就是在每科考试试卷后面,增加难度较高、供考生选做的附加题。对其他科目成绩不好,但单科成绩应考部分和附加题目部分全部答对的孩子,应该给予破格录取。
这是一件举手之劳的事情。按照我们现行的总分上线录取政策,周树人、钱钟书、陈寅恪、华罗庚、陈独秀、沈从文、沈雁冰、辜鸿铭、闻一多、胡适之等这些百年一遇的杰出人物,全部都会落选而外出打工,高考每年造成的这种对旷世奇才的浪费,每每令我仰天长叹。
进言之四,坚决禁止让青少年玩电子游戏。双减之后学生节假日时间腾出来了,应该配套发展琴棋书画、诗词歌舞、文艺体育、课外活动等才艺培养和培训产业,特别要防止孩子迷恋电子游戏。我建议就像限制青少年喝酒吸烟一样,对十八岁以下孩子严禁玩电子游戏。
电子游戏愈来愈逼真,代入感超强,美女与英雄如同真人,还能形成集体荣誉和成就感,过关与奖励等刺激手段,使自控力很差的青少年为之痴狂,他们因此虚掷青春、荒芜学习、空耗钱财、断送了前程。国家应该考虑禁止青少年接触这种精神鸦片,如此必定万民欢庆。
进言之五,重新考虑中考一半学生的分流。由于要发展职业教育,而为之配套的中考一半学生读高中,一半学生不得复读必须上职高的规定,显然是仓促推出的、随意性很强的政策。这个规定实际上使中考比高考对孩子一生的影响还大、还重要,这显然是不科学的。
初中毕业时,孩子基本上没有定型,尤其是男孩子发育成熟较晚。在小学初中,学习成绩好的女孩子居多,高中阶段则是男孩子居多。中考过早让学生强行定型与分流,不利于孩子个人的发展,不利于国家高精尖人才的培养。盼望早日收回成命,给初中孩子选择的自由。

进言之六,把高考录取的公平还给孩子们。多年来我们都在呼吁,还是要统一命题全国统考,让孩子们基本上同分同命。比如把全国的优质高等教育招生,完全平等地根据分数来录取,取消录取的优惠政策,分数面前人人平等,现在的招生政策太复杂有种种不公在里面。
没必要改来改去,好像年年在进步,直接一步到位其实并不难做到,关键是愿不愿意去做。另一方面,鉴于清华北大毕业生多数出国,学成回国比例极低,可考虑明确规定这两所学校不得录取各省前一百名文理科考生,要把这最重要的脑力资源,留给祖国其它优秀大学自用。
进言之七,实现全免费的十五年义务教育。应该考虑,把义务教育分为学前教育三年、小学六年、初中三年、高中三年。我们现在,实际上对三到六岁这个品格、品德、品行最重要的形成期,采取了放任自流的做法,这使得我们的很多孩子就像小树苗一开始就长弯了。
因此我呼吁国家从三岁到十八岁,系统、严格地培养孩子的三观,建立国家主导信仰,当孩子满十八岁时,个个都是中华文化的谦谦君子、共产主义的忠实信徒。这样的话,在大学阶段就可以打破禁锢,让孩子们接触人类的一切思想成果,中国的大学必将大师辈出。
读者朋友们,义务教育的目的,其实就是两个,一是要争取把每一个人都培养成品行端庄、健康快乐、积极向上、成熟理性、遵纪守法、爱岗敬业、尊老爱幼,热爱国家,也就是符合社会主义核心价值观的准公民。二是要把少数孩子培养成管理精英、国家栋梁的储备人才,由此永保国家民族的煌煌巨轮是由不信邪、不怕鬼、不当软骨头的人在掌舵。

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